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管理员 — Mon, 30 Dec 2019 05:34:50 +0000

随着闽江学院智慧校园建设与不断发展，学校已构建以统一身份认证、统一信息门户和统一数据库为核心的数字化校园基础软件平台，建成办公自动化、教务教学管理、学生管理、档案管理、招生就业管理和校园一卡通等管理系统以及教学平台。随着新增业务系统的部署需求，对目前学校的服务器、存储设备的计算能力、存储容量和数据安全都提出了更高的要求，现有数据中心资源已无法满足业务增长的需求，对现有数据中心系统资源现状情况进行的升级改造，以满足学校业务的需要�?/p>

福建锐华有限公司充分发挥自身优势，结合用户数据中心实际情况，通过新增服务器与存储，并搭建虚拟化平台，实现计算、存储资源云化的同时，为用户搭建可靠、可信、易管理的数据中心�?/p>

项目建设过程中，福建锐华有限公司对现状进行充分详实的调研，将新增的服务器与原有服务器资源进行充分整理，通过云平台对服务器进行虚拟化管理，实现资源利用最大化。所有资源整合后在逻辑上以单一整体的形式呈现，这些资源根据需要进行动态扩展和配置，信息系统业务按需使用资源。通过虚拟化技术，增强数据中心的可管理性，提高应用的兼容性和可用性，加速应用的部署，提升硬件资源的利用率，降低能源消耗。虚拟化是云计算的基础，在虚拟化套件场景，通过虚拟化技术将物理服务器进行虚拟化，具体为CPU虚拟化、内存虚拟化、设备I/O虚拟化等，实现在单一物理服务器上运行多个虚拟服务器（虚拟机），把应用程序对底层的系统和硬件的依赖抽象出来，从而解除应用与操作系统和硬件的耦合关系，使得物理设备的差异性与兼容性与上层应用透明，不同的虚拟机之间相互隔离、互不影响，可以运行不同的操作系统，并提供不同的应用服务�?/p>

随着云平台以及新存储系统的部署，虚拟机迁移以及数据迁移成为重中之重。福建锐华有限公司将现有的VMware以及CAS平台上的虚拟机通过高可靠的方式进行迁移的同时帮助用户做好云存储的数据迁移，具体如下�?/p>

考虑到新建存储新增与现网业务平滑对接，以及现有存储存储逐步退役，新增先异构接管现有存储，创建异构LUN，然后在新增上创建相对应的本地LUN，将异构LUN和本地LUN组成镜像LUN，实现数据双写，保证业务可靠性运行。后续则按业务分步实施数据迁移，将数据从老旧存储迁移出来，最终实现业务全部迁移到新建存储新增上面，将老旧存储拆下来，应用于其他非关键业务场景，例如备份、开发测试、学生实验等�?/p>

将现有存储存储数据迁移至新增存储的步骤：

1. 源存储和目标存储建立连接，并把待迁移的LUN同时映射给目标存储�?/p>

2. 目标存储创建伪装eDevLun并映射给主机�?/p>

3. 主机多路径完成源Lun和eDevLun的链路聚合，并把主机IO切换到目标存储链路�?/p>

4. 目标存储创建SmartMaigration，把eDevLun数据迁移到目标存储内部Lun�?/p>

5. 源存储和目标存储断开连接，源存储退网�?/p>

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管理员 — Fri, 20 Sep 2019 07:36:51 +0000

福建理工学校坐落在福州市金山学区洪山桥旁，东临闽江，西濒乌龙江，依山傍水，风景秀丽，环境宜人，交通便捷，是求学成才的理想场所。学校创办于1958年，2000年起隶属于福建省教育厅，2004年被确认为国家级重点中职学校�?014年被教育部确认为全国首批“国家中等职业教育改革发展示范校”，2016年被福建省教育厅、福建省财政厅确认为福建省示范性现代职业院校建设工程中等职业学校A类培育项目校。培养的毕业生上岗适应快、综合素质高，深受用人单位的肯定和欢迎，就业率和就业质量稳居全省同类学校前列。�?/p>

福建锐华有限公司为学校设计搭建覆盖全校教学办公区的高速无线校园网，共采用100多个高性能11AC无线AP，使得师生可以随时随地接入校园网。同时部署高性能万兆安全防护设备，确保校园信息安全。同时建成后的无线网络需要融合进学校认证计费系统中。由于无线网络认证可以采�?02.1x客户端或者Web认证方式，因此需要认证系统也支持该认证模式。同时，还可以利用无线网络的认证安全功能，针对不同的用户开设不同的认证权限，既可以满足校内学生、教职工的认证权限和计费的区别，还可以对校外来访用户提供单独的认证权限，做到“入网即认证、认证后分配权限”等多种多样的用户策略功能；结合有线系统实现有线无线一体化，实现统一认证，统一运营管理�?/p>

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管理员 — Fri, 20 Sep 2019 03:22:39 +0000

福建锐华有限公司为福建水利电力职业技术学院搭建校园私有云。将传统孤立的各个信息孤岛通过云平台与云技术打通，实现按需提供服务的云资源。项目包含两大块分别是“超融合数据中心”和“校园桌面云一体化�?。本次除了在原有云平台基础上进行扩容以外，还为学院建设高效、易用的云桌面系统�?/p>

学院在全省高职院校率先部署多媒体教室云桌面，“云主机”改变了原有上课教师自带笔记本的不便，教师可以凭自己的用户及密码登录多媒体教室云终端使用，教师可以随时随地访问自己的专属桌面，使教师上课、办公效率提�?30%。目前云桌面涵盖全校 112 间多媒体教室，已开�?221 台教师个人的“云主机”，高峰时共有近 100 名教师在线使用云主机。基于云桌面的信息技术应用改善了教学环境，提供弹性和自动化的基础设施，实现了 IT 资源的完全共享、集中管理和按需提供服务模式，打造一个绿色节能的教学环境，实现智慧教学，让教师亲身体验云桌面�?来的便利，感受前沿技术的最新成果，实现信息技术与教育教学的有机结合�?/p>